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dc.date.accessioned2020-11-18T17:37:21Z-
dc.date.available2020-11-18T17:37:21Z-
dc.date.issued2020-09-
dc.identifier.citationCOLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 14., 2020, São Cristóvão. Anais eletrônicos [...] São Cristóvão: EDUCON, 2020. Disponível em: http://educonse.com.br/xivcoloquio/anais/. Acesso em: 13 nov. 2020.pt_BR
dc.identifier.issn1982-3657-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13730-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.description.tableofcontentsAdemir Bandeira Silva - Aplicativos móveis e a reconfiguração de processos comunicacionais e pedagógicos na escola do século XXI; Andreza Soares de Santana - A importância dos jogos digitais na aprendizagem de língua inglesa; Arabela Barros De Souza - Novas tecnologias e formação docente: desafios e perspectivas no contexto sergipano: relato de experiência de bolsistas voluntários; Ariane Andressa Lazzarin - Jurassic Park e a ficção científica no ensino de genética; Arycia Giseli de Melo Sousa - Ambientes virtuais como via educacional: desafios da docência em tempos de pandemia; Carlos Alexandre Nascimento Arago - O ensino e a construção do conhecimento na EAD; Cecilia Gabriela Aguirre - Letramentos na formação do jovem pesquisador; Cleonice da Luz Dos Santos - investigando o uso de tecnologias digitais para o enriquecimento extracurricular para altas habilidades/superdotação; Cristina Leite de Brito - Aprendizagem ubíqua: integrando tecnologias à formação inicial de licenciandos; Edelfrancla Gomes dos Reis - Relatos de docentes da educação básica e profissionalizante em meio a pandemia do Covid-19 e as novas possibilidades educacionais no Brasil; Elaine Goncalves Ramos - gamificação na educação: desafio e ludicidade com os jogos digitais; Elbenia Marla Ramos Silva - Competências comunicacionais: desafios nos cursos de licenciaturas das universidades federais do nordeste brasileiro; Fernanda Shelda de Andrade Melo - O desenvolvimento das plataformas de streaming para disseminação do conhecimento: uma análise do podcast “Nerdcast”; Ivonaldo Pereira de Lima - Whatsapp em práticas de ensino e aprendizagem em tempo de pandemia; Janio Nunes Sampaio - Análise da prática laboratorial no curso de engenharia civil: uma abordagem na disciplina de resistência dos materiais; Jhonatas Isac Pereira Lima - Ensino de geografia com tecnologias na perspectiva da aprendizagem significativa; João Justino Barbosa - A sequência didática interativa virtu@l como alternativa dialógica para a pesquisa em tempos de isolamento físico; Jose Vilmario de Santana Sousa - Mídias sociais: possibilidades pedagógicas na prática docente social; Karoline Santana Santos - A influência dos youtubers no processo de aprendizagem da criança; Leonardo Souza Silva - A didática e a tecnologia na formação dos professores; Leonardo Souza Silva - A importância da tecnologia assistiva para a educação inclusiva; Luciana de Lima - Uso e desenvolvimento de tecnologias digitais da informação e comunicação na formação de licenciandos; Luciana de Lima - A cidadania digital na perspectiva do biopoder: o uso de rede social no ensino superior digital; Luciana de Lima - Desigualdade social na escola: o uso das tecnologias digitais e as relações de poder social; Luiz Claudio Correia dos Santos - A importância das tecnologias da informação e comunicação no aperfeiçoamento do professor e resistências; Manuela do Nascimento Silva - Arquivo escolar do instituto federal de sergipe como unidade de informação, por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC); Maria Izabel Freire Silva Lima - Formação continuada do professor e uso das tecnologias digitais; Maria Marilane Monteiro de Moura Bezerra - Sala de aula invertida com a utilização do aplicativo whatsapp: possibilidades para o ensino- aprendizagem de botânica no ensino médio; Maryana Goncalves Souza - Aprendizagem colaborativa de inglês mediada pelas TDIC: um relato de experiência; Matheus Santana Ribeiro - Convergindo abordagem comunicativa e letramento crítico em aulas de língua inglesa com séries e filmes; Mirelli Macedo de Andrade - Biblioteca Digital da História da Educação; Monica de Oliveira Mota - Os contributos dos recursos educacionais abertos para a democratização do conhecimento; Mônica Maria Vieira Lima Barbosa - O Ava Moodle na conjuntura do programa de capacitação a distância para gestores escolares: uma análise da aprendizagem significativa do presencial ao virtual; Najara Laiane Freitas Mascarenhas - Uso de tecnologias para o ensino e formação acadêmico na área da saúde; Nathalia Doria Oliveira - Esporte, mídia, mídia-educação: dialogando entre os conceitos e reflexões; Rafaela Pereira dos Santos - “As ações e animações culturais oferecidas pelas bibliotecas públicas de São Cristóvão, antes e durante a pandemia da covid-19: desafios da gestão da informação e conhecimento”; Rafaela Salemme Bolsarin Biazotti - Práticas colaborativas de escrita em um espaço da web 2.0; Railene Menezes Naranjo Policaro - TDICS, desenvolvimento e letramento infantil; Roberta de Sousa Almeida - Júri simulado na educação a distância: aplicação da gamificação no ensino da ética e do direito; Rodrigo da Silva Menezes - Reflexões e perspectivas no uso de tecnologias relacionadas ao estudo das formas de relevo no ensino de geografia; Sandra Maria Ferreira de Souza - Os contributos dos recursos educacionais abertos para a democratização do conhecimento; Tatiane Alves Pereira Gonalves - Atividades não presenciais no curso técnico em agropecuária integrado: uma oportunidade para a introdução de metodologias ativas de ensino em sala de aula?; Vladimir Cavalcanti da Silva Junior - Impactos do ensino remoto no período de pandemia: utilização das tecnologias da informação e comunicação por professores de cidades do agreste pernambucano; Wagner Santos de Santana - A importância da leitura e da escrita na educação a distância, desafios na contemporaneidade; Ada Monica Santos Brito - O uso do smartphone como mediador de conteúdo pedagógico.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)pt_BR
dc.relation.ispartofAnais do XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidadept_BR
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectTecnologiapor
dc.subjectMídiapor
dc.subjectTecnologia educacionalpor
dc.titleXIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 8 - Tecnologias, mídia e educaçãopt_BR
dc.typeAnais completos de Eventospt_BR
dc.identifier.licenseAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.pt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
Appears in Collections:Anais 2020 - XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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1Ademir Bandeira Silva - Aplicativos móveis e a reconfiguração de processos comunicacionais e pedagógicos na escola do século XXI642,02 kBAdobe PDFThumbnail
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2Andreza Soares de Santana - A importância dos jogos digitais na aprendizagem de língua inglesa629,64 kBAdobe PDFThumbnail
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3Arabela Barros De Souza - Novas tecnologias e formação docente: desafios e perspectivas no contexto sergipano: relato de experiência de bolsistas voluntários606,88 kBAdobe PDFThumbnail
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4Ariane Andressa Lazzarin - Jurassic Park e a ficção científica no ensino de genética647,94 kBAdobe PDFThumbnail
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5Arycia Giseli de Melo Sousa - Ambientes virtuais como via educacional: desafios da docência em tempos de pandemia610,73 kBAdobe PDFThumbnail
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6Carlos Alexandre Nascimento Arago - O ensino e a construção do conhecimento na EAD581,95 kBAdobe PDFThumbnail
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7Cecilia Gabriela Aguirre - Letramentos na formação do jovem pesquisador607,69 kBAdobe PDFThumbnail
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8Cleonice da Luz Dos Santos - investigando o uso de tecnologias digitais para o enriquecimento extracurricular para altas habilidades/superdotação700,08 kBAdobe PDFThumbnail
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9Cristina Leite de Brito - Aprendizagem ubíqua: integrando tecnologias à formação inicial de licenciandos608,08 kBAdobe PDFThumbnail
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10Edelfrancla Gomes dos Reis - Relatos de docentes da educação básica e profissionalizante em meio a pandemia do Covid-19 e as novas possibilidades educacionais no Brasil633,33 kBAdobe PDFThumbnail
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11Elaine Goncalves Ramos - gamificação na educação: desafio e ludicidade com os jogos digitais603,43 kBAdobe PDFThumbnail
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12Elbenia Marla Ramos Silva - Competências comunicacionais: desafios nos cursos de licenciaturas das universidades federais do nordeste brasileiro642,57 kBAdobe PDFThumbnail
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13Fernanda Shelda de Andrade Melo - O desenvolvimento das plataformas de streaming para disseminação do conhecimento: uma análise do podcast “Nerdcast”628,67 kBAdobe PDFThumbnail
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14Ivonaldo Pereira de Lima - Whatsapp em práticas de ensino e aprendizagem em tempo de pandemia612,22 kBAdobe PDFThumbnail
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15Janio Nunes Sampaio - Análise da prática laboratorial no curso de engenharia civil: uma abordagem na disciplina de resistência dos materiais597,27 kBAdobe PDFThumbnail
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16Jhonatas Isac Pereira Lima - Ensino de geografia com tecnologias na perspectiva da aprendizagem significativa624,78 kBAdobe PDFThumbnail
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17João Justino Barbosa - A sequência didática interativa virtu@l como alternativa dialógica para a pesquisa em tempos de isolamento físico588,72 kBAdobe PDFThumbnail
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18Jose Vilmario de Santana Sousa - Mídias sociais: possibilidades pedagógicas na prática docente social586,96 kBAdobe PDFThumbnail
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19Karoline Santana Santos - A influência dos youtubers no processo de aprendizagem da criança678,72 kBAdobe PDFThumbnail
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20Leonardo Souza Silva - A didática e a tecnologia na formação dos professores540,02 kBAdobe PDFThumbnail
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21Leonardo Souza Silva - A importância da tecnologia assistiva para a educação inclusiva582,32 kBAdobe PDFThumbnail
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22Luciana de Lima - Uso e desenvolvimento de tecnologias digitais da informação e comunicação na formação de licenciandos597,23 kBAdobe PDFThumbnail
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23Luciana de Lima - A cidadania digital na perspectiva do biopoder: o uso de rede social no ensino superior digital642,38 kBAdobe PDFThumbnail
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24Luciana de Lima - Desigualdade social na escola: o uso das tecnologias digitais e as relações de poder social632,33 kBAdobe PDFThumbnail
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25Luiz Claudio Correia dos Santos - A importância das tecnologias da informação e comunicação no aperfeiçoamento do professor e resistências602,43 kBAdobe PDFThumbnail
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26Manuela do Nascimento Silva - Arquivo escolar do instituto federal de sergipe como unidade de informação, por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC)651,59 kBAdobe PDFThumbnail
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27Maria Izabel Freire Silva Lima - Formação continuada do professor e uso das tecnologias digitais634,21 kBAdobe PDFThumbnail
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28Maria Marilane Monteiro de Moura Bezerra - Sala de aula invertida com a utilização do aplicativo whatsapp: possibilidades para o ensino- aprendizagem de botânica no ensino médio684,17 kBAdobe PDFThumbnail
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29Maryana Goncalves Souza - Aprendizagem colaborativa de inglês mediada pelas TDIC: um relato de experiência667,72 kBAdobe PDFThumbnail
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30Matheus Santana Ribeiro - Convergindo abordagem comunicativa e letramento crítico em aulas de língua inglesa com séries e filmes636,97 kBAdobe PDFThumbnail
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31Mirelli Macedo de Andrade - Biblioteca Digital da História da Educação692,12 kBAdobe PDFThumbnail
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32Monica de Oliveira Mota - Os contributos dos recursos educacionais abertos para a democratização do conhecimento589,69 kBAdobe PDFThumbnail
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33Mônica Maria Vieira Lima Barbosa - O Ava Moodle na conjuntura do programa de capacitação a distância para gestores escolares: uma análise da aprendizagem significativa do presencial ao virtual741,83 kBAdobe PDFThumbnail
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34Najara Laiane Freitas Mascarenhas - Uso de tecnologias para o ensino e formação acadêmico na área da saúde575,41 kBAdobe PDFThumbnail
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35Nathalia Doria Oliveira - Esporte, mídia, mídia-educação: dialogando entre os conceitos e reflexões619 kBAdobe PDFThumbnail
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36Rafaela Pereira dos Santos - “As ações e animações culturais oferecidas pelas bibliotecas públicas de São Cristóvão, antes e durante a pandemia da covid-19: desafios da gestão da informação e conhecimento”624,99 kBAdobe PDFThumbnail
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37Rafaela Salemme Bolsarin Biazotti - Práticas colaborativas de escrita em um espaço da web 2.0592,36 kBAdobe PDFThumbnail
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38Railene Menezes Naranjo Policaro - TDICS, desenvolvimento e letramento infantil566,16 kBAdobe PDFThumbnail
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39Roberta de Sousa Almeida - Júri simulado na educação a distância: aplicação da gamificação no ensino da ética e do direito610,83 kBAdobe PDFThumbnail
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40Rodrigo da Silva Menezes - Reflexões e perspectivas no uso de tecnologias relacionadas ao estudo das formas de relevo no ensino de geografia579,16 kBAdobe PDFThumbnail
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41Sandra Maria Ferreira de Souza - Os contributos dos recursos educacionais abertos para a democratização do conhecimento589,61 kBAdobe PDFThumbnail
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42Tatiane Alves Pereira Gonalves - Atividades não presenciais no curso técnico em agropecuária integrado: uma oportunidade para a introdução de metodologias ativas de ensino em sala de aula?602,31 kBAdobe PDFThumbnail
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43Vladimir Cavalcanti da Silva Junior - Impactos do ensino remoto no período de pandemia: utilização das tecnologias da informação e comunicação por professores de cidades do agreste pernambucano628,55 kBAdobe PDFThumbnail
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44Wagner Santos de Santana - A importância da leitura e da escrita na educação a distância, desafios na contemporaneidade599,48 kBAdobe PDFThumbnail
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45Ada Monica Santos Brito - O uso do smartphone como mediador de conteúdo pedagógico615,06 kBAdobe PDFThumbnail
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