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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Mai-2023O PIBID e o engajamento acadêmico: perspectivas em um curso de licenciatura em químicaSantos, Aline Izaiane Farias dosDissertação
29-Ago-2014As disciplinas de exatas e o processo de ensino para alunos com deficiência visual na Universidade Federal de SergipeSantos, Flávio CorreiaDissertação
25-Fev-2014Ensino de ciências em uma perspectiva inclusiva : utilização de tecnologia assistiva com alunos com deficiência visualSilva, Tatiane SantosDissertação
31-Mar-2014A inclusão dos alunos surdos e/ou deficientes auditivos nas disciplinas do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal de SergipeFernandes, Priscila DantasDissertação
17-Fev-2020UEPS como elemento facilitador da aprendizagem significativa dos microrganismos no ensino médioCorreia, Bruna GomesDissertação
27-Ago-2024Caracterização das concepções sobre ciência e natureza da ciência (NDC) presentes em um livro didático de ciências para o ensino médio sob o enfoque CTSSantos, Mayla SilvaDissertação
7-Abr-2014Relações entre comportamento social e desempenho escolar em ciências : um estudo com alguns alunos de Sergipe e Rio Grande do SulMenezes, Micaela Oliveira deDissertação
31-Mar-2021Práticas epistêmicas e argumentação em uma atividade investigativa de físicaFreire, Felipe AragãoDissertação
31-Mar-2021No escurinho do cinema! ERER e produções cinematográficas em aulas de matemática no ensino médioOliveira, Marilene Mendonça deDissertação
26-Mar-2024Uma análise do processo de reconciliação integradora no ensino de físicaNascimento, Camila SouzaDissertação