1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Representações sociais de formadores de professores acerca do ensino de língua inglesa em escolas públicasOliveira, Flávia Cristina Martins deTrabalhos em Eventos
2018Ensino e aprendizagem de línguas: um desafio para a escola de educação básicaNaime-Muza, Maria LetíciaTrabalhos em Eventos
2018A multimodalidade e os gêneros digitais: propostas de atividades em um livro didático de lingua inglesaCosta, Maria Elizia Cavalcante; Medeiros, Sanzio Mike Cortez deTrabalhos em Eventos
2018Sobre a expansão do ensino bilíngue no Brasil: reflexões oportunasCosta, Ana Carolina Dias daTrabalhos em Eventos
2018Aplicativos móveis e perspectivas de multiletramentos em língua inglesaCensi, Luciana de Jesus LessaTrabalhos em Eventos
2018Representações dos alunos de ensino médio de uma escola pública de arapiraca sobre o ensino-aprendizagem da literatura em língua inglesaFarias, Josefa Mariene Souza; Magalhães, Joyce Rodrigues da SilvaTrabalhos em Eventos
2018Construção de sentidos e a cultura dos jogosFrancisco, Lucas AlmeidaTrabalhos em Eventos
2018O inglês como disciplina escolar: dos discursos oficiais à práticaBernardo, Aline CajéTrabalhos em Eventos
2018A importância de jogos com materiais recicláves no processo de ensino e aprendizagemBezerra, Natalia Pinheiro; Santos, Rosilene Gomes dosTrabalhos em Eventos
2018Contribuições do PIBIC para o ensino de línguas adicionais: uma experiência intercultural através da valorização das identidades indígenasFonseca, Mariana Augusta Conceição de Santana; Matos, Doris Cristina Vicente da SilvaTrabalhos em Eventos

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