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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2025Histórias da gente: registro de monumentos em crônicasMenezes, Andrea de Souza RodriguesCaderno pedagógico
2025Módulo didático: capacidades argumentativas para distinção e perspectivação de fato e opiniãoRodrigues, Luzia Pinheiro da SilvaOutro
Dez-2024Raízes e fios da ancestradalidade da comunidade quilombola de São Pedro/Monte Santo/BACardoso, Janaína SabinaCaderno pedagógico
2025Sequência didática: "patrimônio educativo nas aulas de história do ensino médio": um percurso pela história e pelo patrimônio do Grupo Escolar Dr. Manoel Luiz (Aracaju/SE) - 1924-1927Santos, Virna Fabíola FerreiraOutro
2025(Caderno) Letramento e prática político-cidadã: leitura da Constituição em miúdos I no ensino fundamentalAlves, Cleciane SantosCaderno pedagógico
2025(Caderno) O relato pessoal: explorando o protagonismo negro em A cor da ternura, de Geni GuimarãesBarreto, Dinalva Matos SilvaCaderno pedagógico
2025Conectados: adolescência e os desafios da era digital/ leituras, reflexão e produção de crônicas narrativas para a formação da consciência sintática dos períodos complexos adverbiaisSilva, Jessica Souza SantanaCaderno pedagógico
2023Práticas de leitura: das descobertas sobre o gênero fábula à sua teatralizaçãoAlbuquerque, Brígida de Campos LimaCaderno pedagógico
2025Caderno de leitura: a partir de sequência didáticaAndrade, Ivone Soares deCaderno pedagógico
2020Catálogo seletivo de fontes metalinguísticasLeal, Marcos Breno AndradeLivro

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