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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
31-Mai-2022	Uma análise praxeológica sobre a presença de sólidos geométricos em provas do ENEM de 2017-2020	Padilha, Valéria de Jesus	Dissertação
31-Mai-2022	Avaliação da aprendizagem matemática: concepções e práticas de professores que lecionam no município de Estância (SE)	Anderson, Cynthia da Silva	Dissertação
31-Mai-2022	Matemática e cotidiano: saberes escolares e suas relações com os vivenciados na pesca artesanal em comunidades de pescadores e marisqueiras em São Cristóvão, SE	Silveira, Angela dos Santos	Dissertação
27-Mai-2022	A mobilização para aprender a ensinar matemática e desenvolver o universo cognitivo de pibidianos da UFS: uma análise a partir das relações propostas na TAD	Silva, Narinha Mylena Rocha da	Dissertação
31-Mai-2022	A argumentação de alunos do ensino fundamental na solução de problemas envolvendo expressões aritméticas	Costa, Monize Barros Lima	Dissertação
31-Mar-2022	A circulação de conhecimentos nas atas do ENPEC sobre a integração das artes do ensino de ciências	Nunes, Maynara Menezes	Dissertação
22-Abr-2022	A influência da argumentação justificativa na articulação dos saberes experienciais docentes	Santos, Matheus Matuceli dos	Dissertação
31-Mar-2022	Objetos de ciências e tecnologia (C&T) do centro de memória da ciências e da tecnologia de Sergipe: interface para o ensino de ciências por meio de uma abordagem histórica	Santana, Jamile dos Santos	Dissertação
29-Abr-2022	Argumentação no ensino de proporção em livros didáticos	Fraga, Fabio Fontes	Dissertação
29-Abr-2022	Argumentação no ensino de operações com números inteiros	Nascimento, Evelyn dos Santos	Dissertação
31-Mai-2022	Atividades investigativas como aporte à argumentação em aulas de ciências	Alves, Adriele Ribeiro	Dissertação
30-Mar-2022	Casos investigativos como uma metodologia para a mobilização do pensamento crítico no ensino de Química: uma análise sob a perspectiva da pesquisa de desenvolvimento	Silva, Adelma Talline	Dissertação
31-Mai-2022	Violência no espaço escolar : reflexões acerca das estratégias de prevenção aplicadas nas aulas do componente curricular projeto de vida	Félix, Fernanda Seabra	Dissertação
25-Fev-2022	Entendimento(s) sobre a resolução de problemas a partir do PNLD de matemática do ensino fundamental (2002 a 2020)	França, Jocelmo de Morais	Dissertação
24-Fev-2022	Cartas de Parker como parte do saber profissional do professor que ensinava matemática a partir da Revista de Ensino (1902 – 1903)	Andrade, Mariana Nunes	Dissertação
24-Fev-2022	Uma caracterização do saber profissional do professor que ensinava aritmética a partir de exemplares da Revista de Ensino (1902-1930)	Santos, Rejane	Dissertação
22-Fev-2022	As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) como mobilizadora de práticas ativas : um estudo no ensino remoto em uma disciplina de cálculo I	Menezes, Daniele Costa Fonseca	Dissertação
23-Fev-2022	Uma caracterização das finalidades dos materiais didáticos como um elemento do saber profissional do professor que ensinava matemática a partir de revistas pedagógicas (primeira metade do século XX)	Nascimento, Aila Maiara Santos	Dissertação
22-Fev-2022	Análise de aulas remotas a partir da teoria do código de legitimação : a pesquisa como processo de formação continuada de professores de química	Andrade, Danielle Guimarães de	Dissertação
10-Fev-2022	Influências da neurociência cognitiva no ensino de química : como os conhecimentos sobre atenção seletiva poderiam auxiliar na aprendizagem das funções orgânicas?	Menezes, Thiago de Carvalho	Dissertação