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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
26-Mar-2024	Uma análise do processo de reconciliação integradora no ensino de física	Nascimento, Camila Souza	Dissertação
27-Fev-2024	Uma comparação dos tipos de enunciados de problemas matemáticos na abordagem de equação do 1° grau nos livros didáticos Matemática Bianchini e Compreensão e Prática (PNLD 2017 e 2020)	Souza, Barbara Bettina Oliveira	Dissertação
25-Mar-2024	Argumentação nas atividades de ensino de Física para alunos com deficiência visual: uma revisão sistemática	Jesus, Aline Santos de	Dissertação
26-Mar-2024	Transcrevivências: crítica à colonialidade em ambientes educacionais formais	Santos, Elisson Lima	Dissertação
17-Jan-2024	Atividades investigativas no ensino de ciências como uma perspectiva de enculturação científica para os anos iniciais da educação básica	Conceição, Géssica Maria Amarante	Dissertação
26-Mar-2024	Aprendizagem sobre queda livre dos corpos por meio de uma sequência de ensino investigativa - SEI	Reis, Thaís Alves	Dissertação
29-Mai-2023	Contribuição da metacognição para a aprendizagem significativa sobre o teorema de Pitágoras: uma abordagem por meio da resolução de problemas	Santana, Raquel Gonçalves	Dissertação
29-Ago-2023	Educação matemática inclusiva: sentidos e significados atribuídos por licenciados em Matemática no Instituto Federal de Sergipe - campus Aracaju	França, Valesca Paloma Bomfim	Dissertação
9-Jun-2023	Concepções de professores/as de ciências sobre sexualidade em alunos/as com deficiência intelectual	Cruz, Tatiana Pinheiro	Dissertação
31-Mai-2023	Obstáculos e dificuldades de aprendizagem sobre função quadrática: uma investigação ao longo de uma sequência didática	Andrade, Fábio dos Santos	Dissertação
28-Fev-2020	O processo de identificação profissional de futuros professores e sua relação com o saber: um olhar sobre os estágios supervisionados no ensino de Matemática (DMA/SC/UFS)	Oliveira, Mônica Teles Santos de	Dissertação
28-Jul-2023	O processo argumentativo como elemento problematizador na produção de materiais didáticos por licenciandos	Reis, Alícia Rodrigues dos	Dissertação
24-Mai-2023	O PIBID e o engajamento acadêmico: perspectivas em um curso de licenciatura em química	Santos, Aline Izaiane Farias dos	Dissertação
31-Mar-2023	A atenção seletiva como mecanismo neurocognitivo para auxiliar a aprendizagem da noção da função seno por meio das praxeologias matemática e didática	Carvalho, Gabriele Souza de	Dissertação
29-Mai-2023	Educação em saúde no currículo de ciências nos anos finais do ensino fundamental em Alagoas: uma análise dos documentos oficiais	Silva, Rafaella Catonio da	Dissertação
31-Mai-2023	Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa para ensinar poliedros utilizando a sala de aula invertida	Silva, Adriana Pereira da	Dissertação
27-Abr-2023	Relações étnico-raciais e o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: vivências e percepções em uma escola da rede pública de Sergipe	Santos, Maria Paula de Melo	Dissertação
26-Mai-2023	s Uma sequência didática para estimular o mecanismo atencional top-down em tarefas sobre as transformações trigonométricas que auxiliam no cálculo de limites	Oliveira, Geane Santana	Dissertação
28-Fev-2023	Sala de aula invertida: uma proposta de modelo híbrido para aprendizagem em estatística no ensino médio integrado	Almeida, Jacqueline Oliveira de	Dissertação
28-Fev-2023	Uma caracterização da aplicação de princípios de Maria Montessori a partir do livro Psico-Aritmética (1934)	Santos, Helen Kaline Amorim	Dissertação