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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018A Base Nacional Comum Curricular e a leitura no livro didático de língua inglesaAraújo, Laryssa Barros; Larré, JuliaTrabalhos em Eventos
Set-2014VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 23 - Pesquisa fora do contexto educacional-Anais completos de Eventos
2018Leitura no livro didático: uma análise das atividades de compreensão/interpretação textualSilva, Marta Simone Nunes; Araujo, Andréia SilvaTrabalhos em Eventos
2018Representações de leitura e de produção oral em língua inglesa sob a ótica dos alunos: olhares sobre as práticasSilva, Eliseu Alves daTrabalhos em Eventos
2018A questão da motivação nas aulas de inglês no ensino fundamental e médio da rede públicaSá, José Santos de; Santos, Zizina do RozárioTrabalhos em Eventos
2018O Whatsapp nas aulas de língua adicionalSantos, Glédccia Danila Olindo dosTrabalhos em Eventos
2018Formação de professores de língua inglesa através do Programa de Desenvolvimento de Professores da Língua Inglesa/Fullbright: abordando aspectos linguísticos e culturaisD’AMBROSIO, Izabel Silva SouzaTrabalhos em Eventos
2018Why music?: o uso da música como estratégia de ensinoaprendizagem de língua inglesaSantana, Michele Cruz Santos de; Santos, Jane dosTrabalhos em Eventos
2018O ensino da lingua inglesa para crianças: uma discussão sobre as implicações do bilinguismo na infânciaSilva, Lilian Kasey da; Costa, Ana Carolina Dias daTrabalhos em Eventos
2018Materiais didáticos de língua inglesa para surdos em escolas públicas: algumas consideraçõesRebelo, Abraão Marques; Silva, Francisca Rianne Rodrigues da; Lucas, Patrícia de OliveiraTrabalhos em Eventos

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