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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
23-Ago-2013	Ensino de ciências na perspectiva CTS: concepções e práticas escolares	Oliveira, Thiago Batinga de	Dissertação
3-Abr-2013	Ensino de ciências no alto sertão sergipano : a caatinga e suas significações para discentes, docente e livros didáticos	Matos, Elaine Cristine do Amarante	Dissertação
25-Fev-2014	Ensino de ciências em uma perspectiva inclusiva : utilização de tecnologia assistiva com alunos com deficiência visual	Silva, Tatiane Santos	Dissertação
28-Fev-2014	O discurso pedagógico segundo a teoria de Basil Bernstein : o contexto de sala de aula no ensino de química	Silva, Gisleine Souza da	Dissertação
7-Mar-2013	Políticas ambientais no Timor Leste: perspectivas para o ensino de ciências	Guterres, Lara Maria Aquino	Dissertação
27-Mar-2017	O ensino de astronomia na formação de professores de física	Lopes, Kamilla Ventura da Silva	Dissertação
30-Mar-2015	Concepções dos licenciados em química da Universidade Federal de Sergipe (UFS) sobre a contextualização crítica numa perspectiva de ensino CTS	Santos, éverton da Paz	Dissertação
29-Out-2013	A dinâmica das interações discursivas na abordagem dos conhecimentos químicos em uma sala de aula de ciências do nono ano na cidade de Itabaiana	Santana, Ramon de Oliveira	Dissertação
23-Mar-2017	A ação docente do tutor a distância no curso de licenciatura em matemática do CESAD/UFS	Santos, Gláucia Dias	Dissertação
7-Mar-2017	Relação de estudantes surdo com os conhecimentos escolares : percursos e percalços no aprendizado da química	Santos, Aline Nunes	Dissertação
30-Mar-2017	Ciência-tecnologia-sociedade : suas interrelações e seu ensino nas concepções de licenciando em química	Santos, Rafaela Cristina da Silva	Dissertação
16-Fev-2017	Uma sequência didática para a aprendizagem das noções de trigonometria fundada na teoria das inteligências múltiplas	Santos, Jamison Luiz Barros	Dissertação
28-Mar-2017	Matemática e cotidiano : processos metacognitivos construídos por estudantes da EJA para resolver problemas matemáticos	Campos, Vanessa Graciela Souza	Dissertação
29-Mar-2017	Contextualização do ensino de química por meio do enfoque CTS atrelado à pedagogia de Paulo Freire	Jesus, Maísa Pereira de	Dissertação
6-Mar-2015	A interpretação de enunciados em problemas de aritmética : um estudo das dificuldades dos alunos dos sextos anos do ensino fundamental em uma escola estadual de Aracaju	Melo, Suzana Gama dos Santos	Dissertação
23-Fev-2017	Abordagem contextual no âmbito do processo formativo do PIBID	Reis, Nirly Araujo dos	Dissertação
20-Fev-2017	Inovação inclusiva e singularidades : um estudo com licenciados de ciências biológicas da UFS	Santana, Aline Mendonça	Dissertação
24-Mar-2017	As interações discursivas no ensino de geometria por meio de técnicas de dobradura e outras atividades lúdicas : um estudo de caso em uma turma do 3º ano do ensino fundamental	Paixão, Tereza Cristina dos Santos	Dissertação
17-Fev-2017	Aprendizagem significativa no ensino de química : experimentação e problematização na abordagem do conteúdo Polímeros	Santos, Graziane Gomes dos	Dissertação
17-Mar-2017	O artesanato como tema gerador para o ensino de ciências : uma perspectiva freireana	Silva, Jaime Rodrigues da	Dissertação